下列各句中加粗的词语用法与其他各句不相同的是（   ）。

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• 1选择各组句中加粗词意义不同的一项（   ）。 
  选择各组句中加粗词意义不同的一项（   ）。 

  A：父母宗族，皆为戮没使归就戮于秦斯

  B：而燕国见陵之除矣欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺

  C：秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地日以尽矣，荆卿岂无意哉？

  D：秦王惊，自引而起，绝袖君子引而不发，跃如也

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• 2从句子中选出一个加粗词与题干加粗词词义相同的 卒之东郭墦间（  
  从句子中选出一个加粗词与题干加粗词词义相同的 卒之东郭墦间（   ）。 

  A：信臣精卒，陈利兵而谁何

  B：初，鲁肃闻刘表卒

  C：盘石方且厚，可以卒千年

  D：疑畏卒不敢取

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• 3下列加粗字用法不同于其他的三项的是（   ）。
  下列加粗字用法不同于其他的三项的是（   ）。

  A：东流入于潇水

  B：故姓是溪为冉溪

  C：名之以其能

  D：得其尤绝者家焉

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• 4下列句中加粗词语解释不准确的一项是（   ）。
  下列句中加粗词语解释不准确的一项是（   ）。

  A：我爱祖国，但用的是奇异（这里的意思是不同于统治集团所宣扬的爱国主义）的爱情

  B：无论是鲜血（用流血牺牲）换来的光荣

  C：无论是充满了高傲的虔信（对东正教虔诚的信仰）的宁静

  D：都不能激起我心中的慰藉的幻梦（指诗人内心真正的爱国主义感情）

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• 5对下列句子中划线的字的活用现象分类正确的一组是（   ）。   ①
  对下列句子中划线的字的活用现象分类正确的一组是（   ）。   ①晋 军函陵②发尽 上指冠③使使以 闻大王 ④ 朝济而夕设版焉 ⑤群臣 怪之⑥若 亡郑而有益于君⑦共其 乏困 ⑧今太子 迟之 ⑨既东 封郑⑩ 阙秦以利晋

  A：①⑨/②④/③⑥⑩/⑤⑧/⑦

  B：①②③⑥/④⑨/⑦/⑤⑧/⑩

  C：②④/⑤⑦/⑨⑩/①③/⑥⑧

  D：③⑤/⑥⑧/⑩⑦/①⑥/②⑩

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• 6下列加粗词意思分析正确的一项（   ）。①比屋皆 然③吾 以至道乙
  下列加粗词意思分析正确的一项（   ）。①比屋皆 然③吾 以至道乙未岁②子声丁丁 然④ 以其价廉而工省也

  A：①②相同 ③④不同

  B：①②相同 ③④相同

  C：①②不同 ③④相同

  D：①②不同 ③④不同

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• 7对下列句子中词类活用现象分类正确的一项是（   ）。①后人哀之而
  对下列句子中词类活用现象分类正确的一项是（   ）。①后人哀之而不鉴之 ②辇来于秦 ③骊山北构而西折 ④朝歌夜弦 ⑤族秦者，秦也 ⑥燕赵之收藏 ⑦韩魏之经营

  A：①②∕③④⑤∕⑥⑦

  B：①∕②③∕④⑤∕⑥∕⑦

  C：①②∕③∕④⑤∕⑥∕⑦

  D：①∕②③∕④⑤∕⑥⑦

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• 8下列句子中的词类活用现象，解释不正确的一项是（   ）。
  下列句子中的词类活用现象，解释不正确的一项是（   ）。

  A：舞幽壑之潜蛟（舞：使动用法）

  B：西望夏口，东望武昌（西，东：名词作状语）

  C：下江陵，顺流而东也（东：名词作动词）

  D：侣鱼虾而友麋鹿（侣，友：使动用法）

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• 9下列对句中加点词的活用情况进行分类，正确的一组是（   ）。①臣请
  下列对句中加点词的活用情况进行分类，正确的一组是（   ）。①臣请完璧归赵②卒廷见相如，毕礼而归之③故令人持璧归，间至赵矣④左右欲刃相如⑤空以身膏草野，谁复知之⑥不平心持正，反欲斗两主⑦忽昼见一绯衣人

  A：①⑥ / ②③⑦ / ④⑤

  B：①②③ / ④⑤ / ⑥⑦

  C：①⑤⑥ / ②③ / ④⑦

  D：①⑥ / ②③/ ④⑤⑦

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• 10下列句中加粗的词活用不同类的一项是（   ）。
  下列句中加粗的词活用不同类的一项是（   ）。

  A：襟三江而带五湖

  B：徐孺下陈蕃之榻

  C：窜梁鸿于海曲

  D：俨骖騑于上路

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