.迁移的实质是

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• 1布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是

  　　A.动作表象

  　　B.图像表象

  　　C.符号表象

  　　D.情感表象

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• 2将学业成绩看做是赢得地位和尊重的根源的是

     　A.学习内驱力

  　　B.认知内驱力

  　　C.自我提高内驱力

  　　D.附属内驱力

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• 3一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有

  　　A.流畅性

  　　B.变通性

  　　C.指向性

  　　D.独创性

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• 4根据柯尔伯格的观点，道德发展的最高阶段是

  　   A.惩罚与服从定向阶段

  　　B.寻求认可定向阶段

  　　C.遵守法规和秩序定向阶段

  　　D.原则或良心定向阶段

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• 5教学是学校的 工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_________。
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• 6坚持社会主义方向是我国教育目的_________，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育_________。
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• 7布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_________的;二是_________的;三是动作技能的。
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• 8义务教育依据“法律规定”，具有_________、免费性、_________。
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• 9.在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是_________，因而最初的教育制度就是_________，简称学制。
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• 10教育是一种_________活动。
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