学生身心发展的不平衡性要求(　　)

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• 1既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是(　　)

  A.《中华人民共和国义务教育法》
  

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《中华人民共和国教育法》

  D.《中华人民共和国宪法》

  
  

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• 2在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于(　　)

  A.精加工策略
  

  B.组织策略

  C.复述策略

  D.元认知策略

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• 3下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是(　　)

  A.实行国家基本要求指导下的教材多样化政策
  

  B.从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程

  C.实行小学毕业生免试就近升学的办法

  
  

  D.高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定

  
  

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• 41918年，(　　)的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。

  A.泰勒
  

  B.斯腾豪斯

  C.博比特

  D.施瓦布

  
  

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• 5报纸上的"寻人启事"写成"寻丫启事"易引起人们的注意。这是利用了(　　)

  A.刺激物的强度
  

  B.刺激物的新颖性

  C.刺激物的活动

  D.刺激物的对比

  
  

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• 6学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘(　　)

  A.组织交班费
  

  B.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡

  C.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西

  D.与同事不和

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• 7在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是(　　)

  
  

  A.课外活动

  B.校外活动

  C.业余教育

  D.课外、校外活动

  
  

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• 8同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。 教师甲：(语气很重，冲着该生)整天上课

  
  

  请你就三位老师不同的做法，结合新课改谈谈你的看法。

  
  

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• 9试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。
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• 10试述消除中学生常见心理问题的对策。
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