班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()。

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• 1提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。

  A.汉武帝
  

  B.董仲舒

  C.郑玄

  D.朱熹

  
  

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• 2决定教育性质的直接因素是(　　)

  A.生产力发展水平
  

  B.政治经济制度

  C.社会意识形态

  D.民族文化传统

  
  

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• 3提出“教学过程最优化”思想的教育家是(　　)

  A.赞科夫
  

  B.巴班斯基

  C.布鲁纳

  D.凯洛夫

  
  

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• 4个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是 ( )的观点。

  A.宗教本位论
  

  B.社会本位论

  C.个人本位论

  D.文化本位论

  
  

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• 5下列教学方法中以实际训练为主的方法是(　　)

  A.讨论法
  

  B.读书指导法

  C.演示法

  D.实验法

  
  

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• 6教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )。

  A.交往能力
  

  B.研究能力

  C.管理能力

  D.学习能力

  
  

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• 7()是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。

  A.正迁移
  

  B.横向迁移

  C.特殊成分迁移

  D.非特殊成分迁移

  
  

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• 8教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到( )。

  A.循序渐进
  

  B.因材施教

  C.教学相长

  D.防微杜渐

  
  

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• 9“学而时习之”所体现的教学原则是( )。

  A.理论联系实际原则
  

  B.启发性原则

  C.循序渐进原则

  D.巩固性原则

  
  

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• 10将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。

  A.机械学习
  

  B.意义学习

  C.接受学习

  D.发现学习

  
  

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