- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(七) 伍子胥 伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。阖 闾曰:“士之甚,勇之甚。”将为之报仇。子胥曰: “不可,诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父 也,亏君之行,报父之仇,不可。”于是止。 蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不 与。即拘昭公南郢(yǐng) ,三年然后归之。昭 公去至河.用拿,曰:“天下谁能伐楚乎?寡人愿 为前列!”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子 胥在吴,请救蔡。子胥于是报阖闾曰:“蔡公南 朝,被黑裘,囊瓦求之,祭公不与,拘蔡公三牟, 然后归之。蔡公至河,曰:‘天下谁能伐楚者乎? 寡人愿为前列。,楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。蔡 非有罪,楚为无道。君若有忧中国之事意者,时 可矣。”阖闾于是使子胥兴师,救蔡而伐楚。楚王 已死,子胥将卒六千人,操鞭笞平王之坟。日: “昔者吾先君无罪,而子杀之,今此以报子也!” 囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治 处也。 你能试着翻译这篇文章吗? 1. 下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是 ( ) A. 属予作文以记之 B. 至之市 C. 亲戚畔之 D. 怅恨久之 2. 下列对人物的分析评价有错误的一项是( ) A. 伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静。 B. “诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人。 C. 伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全。 D. 蔡昭公被放回就立即要攻打楚国,表现了他的草率与莽撞。 3. 解释下列句子中加点的词。 ⑴身干阖闾: (2)被羔裘: (3)天下谁能伐楚者乎: ⑷操鞭 笞 平王之坟: 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 即拘昭公南郢,三年然后归之。 (2) 囊瓦者何?楚之相也。 5. 伍子胥是个有才干的人,但“金无足赤,人无完人”,他也做过一系列不恰当的事,可惜没有机 会改过了。下面短文中的人物薛谭却很幸运。 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝 阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛 谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。 这个故事给你以怎样的启示?
作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。A.间接地获得知识B.获得间接经验C.有教师帮助去获得知识D.有同学帮助去获得知识
证券公司、资产托管机构、第三方存管机构破产或者清算时。客户委托资产应纳入其破产财产或者清算财产。 ()
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学历C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观D.知识、智力、情感
根据下面材料,回答 71~75 题
在国际格局的变动中抓住机遇,扩大开放,有利于我国在独立自主的基础上壮大社会主义经济,有利于吸收和借鉴世界各国先进的科学技术、经营管理方法以及其他一切有益的知识和文化,建设社会主义精神文明。对外开放也会有风险.资本主义腐朽的东西会趁机而人。只要坚持发展社会生产力,确保公有制经济占主体地位.坚持四项基本原则,政权握在人民手里,精神文明建设就能在改革开放中健康发展。
第 71 题 社会主义精神文明包括()。
A.个人文明与社会文明两个方面
B.思想道德和个人素质
C.教育科学文化和个人素质两方面
D.思想道德和科学文化两个方面
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