- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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斗志昂扬的意思先解释 志 昂 再解释整个词 1分30秒
老师在给同学们讲“圆周率”这个概念,只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生:“大家看,这几个圆盘有什么不同?”同学们说,颜色和大小不同。然后,老师补充说还有直径、周长等部分也不一样,老师强调指出:“每个圆盘可以分解为周面、直径、周长和颜色等各个部分,而每个圆盘又都是由这些部分组成的。”在此基础上,让学生讨论几个圆盘的不同点(圆面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的三倍多一点),继而引导学生抛开几个圆盘的不同点(非本质属性),抽出共同点(本质属性),强调:只要是圆,不论大小,它们都有一个固定关系即圆的周长总是直径的三倍哆一点(大约是3.14倍),这个倍数关系我们叫它圆周率。老师接着问学生:“什么叫圆周率??同学们基本上都认识和掌握了圆周率这个概念,老师接着说:“大家都认识了圆周率,希望大家记住,今后我们还会用它来帮助计算和解决有关圆的问题。”问题:试分析这位老师在教学过程中运用了哪些思维过程。
知识学习的作用是什么?
小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?
“学而时习之”体现的教学原则是()。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则
态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的()。A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为
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