在哲学上，“存在”这一概念揭示的是

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• 1马克思指出，“人是能思考的存在物”“真正的人=思维着人的精神”。这些论述十分明确地告诉我们

  A.思想是人存在的根本

  B.思想是人类认识和改造世界的有力武器

  C.思想的力量来源于理论知识学习

  D.人类掌握正确的思想才能指导自身运动

   

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• 2生态文明建设已经提到我国发展的重要工作日程，生态文明的实质是

  A.所有的建设都要贯彻尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念

  B.坚持节约资源和保护环境的基本国策

  C.加大自然生态系统和环境保护力度

  D.人与自然的和谐共存，人类社会实现可持续发展

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• 3社会主义道德建设的基本任务

  A.以德治国

  B.弘扬中华传统美德

  C.全面提高公民道德素质

  D.弘扬雷锋精神

  
  

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• 4中国特色社会主义的本质属性是

  A.共同富裕

  B.民主政治

  C.社会和谐

  D.按劳分配

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• 5划分不变资本和可变资本的依据是

  A.价值周转方式不同

  B.价值增殖过程中的作用不同

  C.存在的物质形态不同

  D.在循环中的职能不同

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• 6党的十八大报告指出：“( )是中国特色社会主义的内在要求。”

  A.改革开放

  B.公平正义

  C.共同富裕

  D.社会和谐

   

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• 7在一切社会形态中都存在并起作用的经济规律是( )。

  A.生产关系一定要适合生产力状况的规律

  B.按劳分配规律

  C.剩余价值规律

  D.价值规律

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• 8资本与货币的根本区别在于能

  A.作为流通手段

  B.作为支付手段

  C.购买生产要素

  D.带来剩余价值

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• 9学习悖论是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知

  A.用知其然与知其所以然的道理

  B.指出这个悖论的两个前提条件不成立

  C.说明悖论的结论犯了推不出的错误

  D.用学习有必要的具体实例一一反驳

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• 10追求个体、群体与人类和谐是社会和谐的价值诉求。下列表述体现追求类和谐的是( )。

  A.古代把正心、修身作为齐家、治国、平天下的基础

  B.儒家提出一系列旨在实现人际关系与社会和谐的道德原则

  C.道家推崇天地与我并生，而万物与我为一

  D.马克思、恩格斯，提出人与人、人与社会、人与自然的和谐统

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