理论联系实际原则提出的依据有()

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• 1以下属于教学原则的是()

  
  

  A.教学相长

  B.启发诱导

  C.教与学相统一

  D.间接经验和直接经验相结合

  E.理论联系实际

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• 2在学生学习过程中，教师的作用是( )

  A.指导
  

  B.裁判

  C.维持

  D.促进

  E.定位

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• 3​ 教学过程的结构所包含的因素有()

  
  

  A.组织教学的构成部分

  B.认知活动
  

  C.行为操作

  D.方法因素

  E.内容因素

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• 4学生认识的特殊性表现在()

  A.认识的直接性
  

  B.认识的间接性

  C.认识的教育性

  D.认识的交往性

  E.有指导的认识

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• 5在学生学习过程中，教师的作用是()

  A.指导
  

  B.裁判

  C.维持

  D.促进

  E.定位

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• 6教师主导作用与学生主动性相结合是针对( )而提出的教学规律。

  A 教学的概念
  

  B 学生身心发展

  C 教学任务

  D 师生的地位与作用

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• 7教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由( )原则决定的。

  A 传授知识与发展能力相统一
  

  B 教师主导作用与学生主体性相结合

  C 科学性与思维性相统一

  D 统一要求与因材施教相结合

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• 8体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )

  A 理论联系实际原则
  

  B 科学性和教育性结合的原则
  

  C 因材施教原则

  D 循序渐进原则

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• 9“已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的( )

  A 进步主义
  

  B 社会重建主义

  C 批判理论

  D 永恒主义

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• 10下列哪种观点是智者派的观点( )

  A 努力追求道德的卓越，生活的明智和行为的理性
  

  B 把知识作为一种工具

  C 教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家

  D 强调美德、道德和忠诚

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