中小学最基本的教学组织形式是( )

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• 1良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是( )

  A 效度
  

  B 难度
  

  C 区分度

  D 信度

  
  

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• 2以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定

  
  

  A 教学

  B 教学原则

  C 教学模式

  D 教学方式

  
  

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• 3( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

  A 教学内容
  

  B 教学原则

  C 教学方法

  D 教学组织形式

  
  

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• 4为了分班、分组的目的所进行的测验是( )

  A 形成性测验
  

  B 诊断性测验

  C 总结性测验

  D 安置性测验

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• 5把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位老师对不

  A 分层教学
  

  B 合作学习

  C 小班教学

  D 复式教学

  
  

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• 6在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是( )

  A 个别教学
  

  B 班级授课
  

  C 分组教学

  D 道尔顿制

  
  

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• 7一节课中最基本的组成部分是( )
  A 组织教学  B 检查复习  C 巩固新教材  D 讲授新教材
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• 8下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
   A 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法  B 一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利  C 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便  D 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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• 9下列关于复式教学叙述正确的是( )
  A 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式  B 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学  C 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行  D 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
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• 10就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。( )
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