- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
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A. 他们都对君主拥有权力的正当性提出质疑
B. 董仲舒的主张将君主权力进行神化
C. 黄宗羲的主张体现了民本思想
D. 孟子认为君权来自于神和百姓的授予
A. 理无所不在,看得见摸得着
B. “尊卑贵贱”等级社会的合理性
C. 佛教和儒家思想并不是绝对对立的
D. 事物总是发展变化的
A. 改革科举制度
B. “经世致用,学以济世”
C. 加强理学文学的研究
D. 抨击封建君主专制
A. 探究人的问题 B. 强调人的价值
C. 树立人的尊严 D. 注重人的道德
A. 智者运动
B. 人文主义
C. 理性运动
D. 宗教改革
A. 破除了罗马教皇的权威
B. 缓和了各国内部的矛盾
C. 推动了和谐社会的到来
D. 建立了平民自己的宗教
A. 批判神学统治
B. 由神和自然转向人类
C. 与上帝直接对话
D. 追求民主和思想的自由
A. 实现人类自我觉醒的文艺复兴
B. 摆脱天主教会控制的宗教改革
C. 揭开宇宙运行规律的科学革命
D. 规划人类理性王国的启蒙运动
A. 人身自由
B. 思想自由
C. 推翻专制
D. 主权在民
A. 指南针
B. 造纸术
C. 火药
D. 印刷术
A. 魏晋时期社会动荡——道教、佛教相继兴盛发展
B. 隋唐时期盛世气象——杜甫诗歌体现忧国思家情
C. 宋代社会生活丰富——小说逐渐发展为文学主流
D. 明代商品经济发展——反映市民生活的话本流行
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