闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2+5=?学生 们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2+5=?同学们于是回答：“等于7嘛!”闻先生说： “不错。 在数学领域里2+5=7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地 画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是 许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹

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  终于落实到人了

  【答案要点】

  (1)唯物辩证法的普遍联系原理认为，任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成，但不是各个部分的简单总和。(2分)

  (2)人们所从事的任何一项工作也是一个整体，都有其确定的目标和任务。它可以而且应当分工合作的方式来完成。 但漫画中所反映的这种工作方式把一项完整的工作机械地加以分 割，表面上看是把任务落实到人了，实际上是破坏了工作内部的 有机联系，然事与愿违。这是一种机械的、形而上学的工作方式。(4分)

  注：如考生把整体和部分相互关系的原理融入对具体问题的分析中，多可给5分;如考生从分工合作等角度回答问题，而不违背本题的基本精神，可酌情给3分。

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