- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
A.拆分操作工序
B.降低操作的紧张程度
C.用一种单调的操作去代替另一种单调的操作
D.降低操作的复杂程度
A.交替排序法 B.评价尺度表法
C.关键事件法 D.配对比较法
A.对于所有的工作,都可以采用客观的定量尺度进行考核
B.评判数据的效度可以用实际工作表现和结果进行检验
C.对非生产性员工而言,人事资料是主体性考评资料
D.主观评判只适用于技术和生产人员,对管理人员而言效度太低
A.技能 B.能力
C情绪 D.知识
A.预先的警告无助于态度改变 B.预先的警告有助于态度改变
C.预先的警告不影响态度改变 D.两者关系不确定
A.人格是相对稳定的,这是说一个人再不同的情景中采取的态度和行为反映都是一样的
B.人格受遗传影响
C.人格会受到环境的塑造
D.人格很难在短期内发生改变
A.4 B.8
C.10 D.20
A.诚实正直 B.成就感
C.社会承认 D.家庭安全
A.人在生产活动中处于主体地位,对其他因素具有支配作用
B.人力资源在活动过程中是可以被激励的
C人力资源如果长期不用,就会荒废和退化
D.人可以有效地对自身活动做出选择,调整自身与外界环境的关系
A.维持并改进员工队伍的素质,以提高组织的产品和服务的质量
B.促使员工将组织的成功当作自己的义务,进而提高员工和组织整体的业绩
C.维护组织政策的稳定性,避免人事政策随》卜界环境的改变而变化
D.支持合理的组织文化,改善组织文化中不合理的地方
A.他们是较高层级的人力资源管理者
B.他们承担多种相互联系的人力资源管理职能
C.他们直接向组织的高层管理者或业务部门经理进行报告
D.他们专注于人力资源管理工作职能的某一方面
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