队列研究的最大优点是

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• 1关于描述性研究的叙述，以下哪项是正确的

  A.描述性研究总是设立对照组

  B.描述性研究最大的优点是直接验证病因假设

  C.生态学研究以个体为单位收集和分析资料

  D.现患调查可描述疾病的分布特点，其结果可提供某病的病因线索

  E.抽样调查通常要求进行随机分组

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• 2流行病学的研究对象是

  A.健康人

  B.亚临床病人

  C.病人

  D.疾病

  E.人群

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• 3初级卫生保健的内容不包括

  A.预防疾病

  B.促进健康

  C.预测疾病

  D.康复服务

  E.治疗疾病

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• 4传播途径是指

  A.病原体更换宿主的过程

  B.病原体自传染源排出的过程

  C.病原体更换宿主在外界环境下所经历的途径

  D.病原体侵入易感者的过程

  E.以上均是

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• 5垂直传播是指

  A.经胎盘传播

  B.上行性传播

  C.分娩时引起的传播

  D.A，B，C均不是

  E.A，B，C均是

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• 6分离分析是指

  A.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

  B.检验实际观察的子代同胞分离比与常染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

  C.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体显性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

  D.检验实际观察的子代同胞分离比与性染色体隐性遗传所决定的理论分离比有无统计学差异

  E.检验实际观察的子代同胞分离比与某特定遗传方式所决定的理论分离比有无统计学差异

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• 7病原携带者作为传染源意义的大小，主要取决于

  A.所携带病原体的型别、毒力

  B.携带病原体时间的长短

  C.排出病原体数量的多少

  D.有无间接排出病原体

  E.病原携带者的职业和个人卫生习惯

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• 8根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是

  A.传染源、传播途径、易感者

  B.传染源、传染途径、易感者

  C.传染源、传播途径、易感人群

  D.传染源、传染途径、易感人群

  E.传染源、传播途径、易感人群

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• 9构成传染病流行的3个环节是

  A.传染源、宿主、传播途径

  B.传染源、传播途径、机体

  C.传染源、传播途径、环境

  D.传染源、传播途径、自然环境

  E.传染源、传播途径、易感人群

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• 10回忆偏倚与报告偏倚的区别在于

  A.回忆偏倚是研究对象故意不回忆真实情况造成，报告偏倚是研究对象故意不报告真实情况造成

  B.回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在队列研究中最常见

  C.回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在干预研究中最常见

  D.回忆偏倚是研究对象不能准确、完整地回忆以往发生的事情和经历时所产生;报告偏倚是研究对象有意扩大或缩小某些信息造成的偏倚

  E.回忆偏倚是由于调查的事件发生率较低，未留下深刻的印象，研究对象不能很好的回忆起来，而报告偏倚是因为调查事件发生很久，记忆不清，没有报告

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