- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A.进入病人房间之前,一定要知道必须做什么
B.要注意你坐着的姿势和预定的座位及衣着整理
C.说话果断、简明、沉着、镇静
D.靠近病人时要表示关心
E.解释反对意见、遇见麻烦要使自己冷静,制止别人慌乱,继续准备做要做的事
A.《医师执业证书》应妥善保管,不得出借、出租、抵押、转让、涂改和毁损。
B.如发生损坏或者遗失的,当事人应当及时向原发证部门申请补发或换领。
C.损坏的《医师执业证书》,应当交回原发证部门。
D.《医师执业证书》遗失的,原持证人应当于15日内在当地指定报刊上予以公告。
A.医院感染:指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,包括入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
B.医源性感染:指在医学服务中,因病原体传播引起的感染。
C.医院感染暴发:是指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。
D.消毒:杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽胞和真菌孢子。
E.灭菌:指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。
A.公益论成为医学伦理学的理论基础
B.医学人道主义开始理论化和系统化
C.关注医学道德规范的研究和制定
D.关注和研究医学高新技术应用中的伦理问题
E.医学伦理规范的内容,由面对病人的个体行医要求,扩展到面向社会的集体行医要求
A.有利于生命科学的基础研究
B.有利于农业生产的发展
C.有利于促进生物自然进化发展
D.有利于畜牧业发展
E.有利于人类的医疗卫生保健事业
A.卡特尔
B.比奈
C.韦克斯勒
D.高尔顿
A.鼓励患者更完整地讲述他们的情况
B.避免封闭式提问“黑暗中摸索”的方法
C.让医生有足够的时间和空间来倾听和思考
D.有助于缩小讨论的范围
E.建立一种患者参与而不是完全以医生为主的模式
A.进行人格的重建
B.进行行为矫正
C.改变认知
D.改变人际关系
A.利与弊的伦理矛盾
B.主动与被动的伦理矛盾
C.自愿与无奈的伦理矛盾
D.受试者健康利益与科学发展、社会利益之间的伦理矛盾
E.人体试验中受试者权利与义务之间的伦理矛盾
A.经常锻炼
B.保证充足睡眠
C.加倍努力追求业务精益求精
D.经常与朋友及家人分享感受
A.采用定因定果的方式看待疾病。
B.强调采用精密的技术来寻找病因和治疗方法。
C.在鼠疫、霍乱、天花和结核病等急性传染病防治中发挥了巨大作用。
D.忽视了心理社会因素在疾病诊疗中的作用。
E.是迄今为止最科学、最系统的医学模式
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