- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
A.个体的人格特征
B.个人的生活经历
C.对应激源的认识
D.对应激源的敏感度
E.当时个体的心身状态
A.范围
B.转移
C.起伏
D.分配
A.多数慢性病人
B.急性创伤病人
C.所有慢性病人
D.麻醉病人
A.眼球呈静止状态
B.常出现梦境
C.肌张力下降,躯体完全松弛
D.脑电图为去同步低幅波
A.Z分
B.T分
C.标准20
D.划界分
A.接种疫苗的起始时间,是根据母传抗体的衰减规律确定的
B.全程完成基础免疫后可产生良好的免疫效果
C.常常需要多次接种
D.能产生持续终身的保护效果
E.完成基础免疫的儿童,不需要加强免疫
A.所有密切接触者都应应急接种
B.8月龄-14岁人群采用查漏补种的方式
C.15-45岁人群5年内未接种过麻疹疫苗、未患过麻疹、无禁忌症者应应急接种
D.应急接种率应≥90%
E.应急接种应在3天内完成
A.厨工应保持良好的手部卫生,避免裸手直接接触即食食品
B.厨工感染诺如病毒时需调换工作岗位,如改任上菜员
C.提前注射疫苗可有效预防诺如病毒的感染
D.呕吐或腹泻后应清洗和消毒被污染的地方和衣物
E.保持良好的手卫生是预防诺如病毒感染和控制传播最重要最有效的措施。
A.当地艾滋病的流行强度
B.当地艾滋病防治工作的需要
C.当地卫生行政部门的工作指派
D.当地艾滋病的流行状况及其相关因素
E.当地的人口密度
A.当地艾滋病的流行强度
B.当地艾滋病防治工作的需要
C.当地卫生行政部门的工作指派
D.当地艾滋病的流行状况及其相关因素
E.当地的人口密度
A.情感回应
B.适时复述求询者的问题
C.咨询者首先将艾滋病的预防措施告诉求询者
D.批评教育
E.试图改变同性恋求询者的性取向
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