董仲舒提出“立太学以教于国，设庠序(学校)以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼”的改革措施，以此达到移风易俗的目的。这体现了董仲舒( )

您可能感兴趣的试题

• 1斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文
  A.对中国后来的民族统一影响深远
  B.促进了民族大融合
  C.有利于秦中央集权的建立
  D.有利于国家统一的实现
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 2根据下面示意图判断，它最有可能反映的是()
  A.北宋加强中央集权的措施
  B.元朝的行政制度改革
  C.明朝调整中央和地方官制
  D.清朝的国家机构设置
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 3“封建之失，其专在下;郡县之失，其专在上。古之圣人，以公心待天下之人，胙之土而分之国;今之君人者，尽四海之内为我
  A.认为王国制、郡县制各有利弊
  B.反对过分削弱地方权力
  C.猛烈抨击君主专制高度集权
  D.主张地方适当分权自主
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 4顾炎武在《日知录》中记载夏商周时写道：“七月流火，农夫之辞也;三星在户，妇人之语也;月离于毕，戍卒之作也;龙尾
  A.人们熟知人事与天象息息相关
  B.统治者借神权以加强王权
  C.人们认为有超人间的鬼神世界
  D.社会各阶层普遍注意天象
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 5据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：‘父命也。’遂逃去。叔齐亦
  A.井田制　 B.分封制
  C.宗法制 D.礼乐制
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 6战国时期，官吏享受报酬的形式不再以土地为标准，其俸禄和等级基本以粮食多少来划分，计量单位有石、盆、斗、斛等
  A.农业发展迅猛 B.分封制崩溃
  C.郡县制形成 D.官吏待遇下降
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 7近年来，随着《甄嬛传》《琅琊榜》热播，以子嗣夺嫡与后宫争宠为主题的古装影视剧十分火热，令观众津津乐道。抛去
  A.家国一体 B.嫡庶有别
  C.宗族制度 D.君权至上
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 8 据记载，东汉桓帝时规定“婚姻之家及两州，不得交互为官”，如官员史弼，本应出任山阳太守，但由于岳父母家恰好在山
  A.将地方的人事任免权收归中央
  B.已认识到地方割据的根源
  C.有意防范地方势力膨胀的危害
  D.注重维护察举制度的公平
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 9唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有：台院、殿院和察院，分
  A.司法性质 B.分割相权
  C.职广位重 D.抑制腐败
   
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做
• 10李孔怀在《中国古代行政制度史》中说：中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置，元朝地方区
  A.扩大统治区域 B.缓和蒙汉矛盾
  C.加强控制地方 D.发展地方经济
   
  点击查看答案进入在线练题题不想做，我帮你做