讲授法的局限性在于( )。

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• 1进行培训后勤准备工作时，应该考虑的因素有( )。
  
  A.培训性质
  B.行政服务
  C.交通情况
  D.座位安排
  E.教材准备
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• 2在制定培训规划时，陈述目标的结果包括( )。
  
  A.工作人员面临的情境
  B.行为及其结果的标准
  C.每项行为所需的技能
  D.使用的辅助工具或工作助手
  E.对每种情境所必须做出的反应行为
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• 3培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的( )等方面影响培训方法的选择。
  
  A.职务特征
  B.技术心理成熟度
  C.个性特征
  D.工作内容熟练度
  E.家庭背景
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• 4以下关于单向劝导式面谈的说法正确的有( )。
  
  A.给下属有申诉的机会
  B.有利于员工改进行为和表现
  C.对管理者知识和能力要求高
  D.尤其适用于参与意识不强的下属
  E.让员工明白上级对其优缺点的评价
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• 5原始记录的登记制度能保证绩效管理信息的有效性和可靠性，它要求( )。
  
  A.说明材料的来源
  B.以图像记录为依据
  C.应包括有利和不利的记录
  D.详细记录事件发生的时间、地点和参与者
  E.尽可能对行为的过程、环境和结果作出说明
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• 6现代企业计划职能的作用包括( )。
  
  A.科学决策程序化
  B.使决策目标具体化
  C.为控制提供标准
  D.提高企业工作效率
  E.决策方法科学化
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• 7依据劳动法律事实是否以当事人的意志为转移，法律事实可分为( )。
  
  A.劳动法律行为
  B.劳动法律渊源
  C.劳动法律体系
  D.劳动法律事件
  E.劳动合同关系
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• 8财政政策的手段包括( )。
  
  A.降低利率
  B.增减预算支出水平
  C.增减政府税收
  D.发展社会保险事业
  E.调节法定准备金率
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• 9按岗位规范的具体内容，岗位规范的基本形式包括( )。
  
  A.管理岗位的培训规范
  B.生产岗位工作规范
  C.管理岗位考核规范
  D.生产岗位考核规范
  E.生产岗位技术业务能力规范
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• 10人的心理属性包括( )。
  
  A.心理过程
  B.个性心理特征
  C.心理素质
  D.个性意识倾向
  E.心理状态
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