- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
艺演出主持词5篇[一]
(赵开场白:赵) 各位领导,朋友们,现在这里举行的(是由中共顺河回族区委宣传部主办的顺河回族区社区文化节文艺汇演。
(夏)此次文化节的主题是”参与文化。享受快乐”, 举办目的就是为了进一步传播先进文化,活跃居民生活,增强社区的凝聚力。
(赵)既然是社区文化节,今天参加演出的多是街道社区的群众,有80高龄的老人,也有可爱的孩子,尽管他们不是专业演员,但水平并不业余,一定会使大家一 饱眼福、 耳福。
(夏)在节目开始前,先来介绍一下今天到场的市、区领导,他们是:
(夏)在党和政府的正确领导下,咱们老百姓的日子是越过越好、越过越甜、越过越红火,工业办事处开化社区的群众要用他们独特的方式来表达日子越过越好那种喜悦的心情。请欣赏舞蹈《红红的日子越过越好》。
(赵)请欣赏苹果园办事处梁欣为大家带来的女声独唱《塞北的雪》。有请梁欣。
(夏)豫剧作为地方剧种,深受咱们开封老百姓的喜爱,豫剧《打金枝》可以说是家喻户晓,接下来由宋门办事处公园路社区的张佰玲等为大家表演豫剧《打金枝》选段。
(赵)夏冰啊,你看过电影《闪闪的红星》么?
(夏)从小就喜欢看,不知看过多少遍了。
(赵)你最喜欢里面的谁?最憎恨里面的谁?
(夏)机灵勇敢的潘东子和阴险狡诈的胡汉三。
(赵)好,台下的一群小潘东子们已经跃跃欲试,要把那个经典的红色故事呈现在大家面前,请欣赏宋门办事处空分社区星星艺术团的孩子们表演的少儿舞蹈《闪闪的红星》。
(赵)口琴,作为一种便于携带的乐器,深受群众的喜爱,接下来的这位表演者可是与众不同,有请王老。朋友们,站在我身边的这位老人就是曾任开封市口琴协会会长的王金成老先生。王老,今年高寿啊?吹口琴多少年了?接下来就请王老为大家表演口琴独奏《巡逻兵》。
(赵)王老请留步,听了您的吹奏, 我觉得您真是宝刃不老,让我们再次用热烈的掌声感谢王老,并祝王老健康长寿。接下来请欣赏清平办事处海文为大家带来的京剧《红灯记》选段“要做就做这样的人”。
(赵)得民心者得天下,党中央-再加大反腐倡廉 力度,无疑是顺民心、解民意的英明之举,请欣赏曹门办事处双龙社区自编自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉顺民心》。
(夏)接下来请欣赏宋门办事处建设社区的薛俊、司楠为大家带来的双人舞 《走进西藏》。
(夏)计划生育是一_项国策 ,计划生育工作需要我们全社会的理解、关心和支持 ,尽管我们已经步入了文明时代,但封建意识严重者仍然有,重男轻女者仍然不乏其人,不信啊,咱听听杨岭给大家讲一段真人真事。下面有请宋门办事处新宋社区的杨岭给大家带来一段山东快板《我们大家不要像他这样学》。
(赵)焦裕禄同志全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁,死而后已的精神为世人传颂。让我们通过欣赏铁塔办事处北门社区带来的豫剧《颂焦裕禄书记》, 再次缅怀我们的好书记。
(赵)咱们开封素有“七朝古都”之称,是-座历史文化名城。近年来,在市委市政府的正确领导下,在全市人民的努力奋斗下,更是发生了日新月异的变化。接下来由苹果园办事处苹北社区的群众为我们《说唱开封》。表演者:高留宪、李淑民、杨惠香、崔明彩。
(夏)下面请欣赏铁塔力事处延寿寺社区表演的舞蹈《我爱你,中国》。
(夏)家庭和美、邻里和睦、人际和谐是社区文明进步的一个标志, 让我们每个社区人都
积极投身到“三 和行动”中来,共同争创文明社区。接下来请欣赏曹门办处曹]大社区带来的曲剧《小姑贤》选段,表演者:李奇光等。
(赵)随着社会的不断进步发展,社区的功能不断完善,在社区 工作者和广大社区人的辛勤
工作下,我们社区的建设也逐渐步入快车道,-个个美丽、和谐、平安的社区如雨后春笋般涌现。请欣赏工业办事处六四六社区的山东快板《夸社区》。
(夏)-首好歌会传唱不息,-首好歌会影响一代甚至几代人 ,清平办事处刘顺来为大家献
上的歌曲《长江之歌》和《草原之夜》将会把大家带到气势磅礴的长江边与辽阔静谧的大草原上。
(赵)下面请欣赏宋门办事处劳动路社区为大家带来的曲剧《会文》选段。表演者,郭凤霞。
(赵)工作之中有喜悦,奉献之中有欢乐,朋友们,让我们珍惜美好年华,用双手去创造更美好的明天。请欣赏工业办事处六四六社区的舞蹈《喜乐年华》。
结束语:
(夏)各位领导、朋友们,顺河回族区社区文化节文艺汇演即将落下帷幕,但我们的“先进文化进社区”活动才刚刚开始,(赵)让我们在区委区政府的正确领导下,以此次社区文化节为契机。同心协力推动社区的
文化建设和精神文明建设,去共同营造我们欢乐、祥和的社区,去共同建设我们文明、富裕的家园。.
(夏)顺河回族区社区文化节文艺汇演到此结束,
责编:卓娟
上一篇:生日会主持词(三)
下一篇:大学毕业典礼主持词【篇一】
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>