- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了( )的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的( )而已。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.实用 欲望 B.生活 情感
C.娱乐 目标 D.交换 生存
2.历史题材创作固然可以宽松些,不必严格( )某些历史细节的真伪,但艺术的虚构也不能( )基本的历史史实,只能在尊重史实的基础上寻找历史与艺术的契合点。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.探究 忽略 B.考证 违背
C.推敲 违反 D.苛求 背离
3.成长,像一杯清茶,虽没有牛奶的( ),却越品越香;成长,像一条小路,虽弯曲坎坷,却( )。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.香甜 阳光普照 B.嫩滑 前途光明
C.淳朴 曲径通幽 D.醇厚 风景秀丽
4.文化是一个民族成为自己而不是别人的根,传承和振兴文化是一项责任和使命并存的任务,每个人都( )。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.息息相关 B.义不容辞 C.责无旁贷 D.不可偏废
5.音乐电视这种( )的艺术形式,已在中国民族化的过程中,( )出了一条成功的路子。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.舶来 探索 B.传统 摸索
C.引进 创造 D.外来 发展
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责编:朱芝强
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