- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2,2,3,20,() 括号里为什么是35,解析看不懂啊,什么第二三项带根号,什么是二级差,求大神详细指点我这个菜鸟,感激不尽
2*16-30=2 2*16-29=3 3*16-28=20 20*16-27=答案
AC都可以质疑,不过比较一下,c的程度更重,选c为宜。
我可以理解为 c 是直接质疑论据 a是用客观条件间接质疑论据么
穷图匕见
这个成语讲的是"荆轲刺秦王"的故事。发生在秦统一六国前。秦国作为强者,它不断蚕食他国,公元前二二八年向北进犯,已经俘虏了赵王、燕国危在旦夕。燕国的太子丹派荆轲作刺客,决心要杀死秦始皇,以解亡国威胁。荆轲出发前,做了三项周密准备:由勇士秦舞阳陪同荆轲行刺;带上秦王一直想杀死的樊性仇人的人头;再拿上燕国打算要献给秦王的最肥沃的燕地督亢地区地图。这后两项准备,当然是为了取信于秦始皇的安排,那卷地图更有特别功用,里面藏着刺杀秦始皇的锋利匕首,刀锋上还淬过了烈性毒药。秦始皇接见荆轲时,见了仇人被斩人头,又听说燕国欲献大片土地,兴奋不已打开地图,地图全部展开时匕首出现了。荆轲一个箭步跑过去,拿起匕首又拉住秦王,但秦始皇推倒挣脱而逃,衣袖都撕断了,围柱追逐一番之后,秦王才知抽剑砍伤荆轲,众大臣侍卫随后用乱刀将荆轲杀死了。"图穷匕见"现常比喻真相显露出来的意思。
责编:贺娟花
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