- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.【D】 解析:行驶的过程中,违章了就可能会被罚款,属于条件关系。A项:学习的过程中,成绩好才可能会有奖励,但A项并没有提到成绩的好坏,与题干逻辑关系不一致;B项:减产不是发生在栽培的过程中的,而是栽培结束之后,与题干逻辑关系不一致;C项:竞争的过程中,优势会带来成功。有优势的人是成功的人,不存在被动关系,与题干逻辑关系不一致,;D项:锻炼的过程中,受伤了可能需要被医治,受伤的人是被医治的人,与题干逻辑关系一致。
2.【A】 解析:第一步:分析题干词语的逻辑关系。
人大和媒体是不同的机构,并列关系,都有监督的功能,对应关系。
第二步:逐一分析选项。
A项:小学和中学是并列关系,都有教育的功能,对应关系,符合题干逻辑关系;
B项:借贷与赞助都是融资的方式,并非功能对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:加薪是增收的一种方式,种属关系,优惠和增收没关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:死刑是徒刑的一种,种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
责编:贺娟花
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